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在校當學生時,是學習的黃金階段。岀了社會,要有所增進自己,常常是要付出相當代價的。支付高額補習費請人指導,是一般常見情形而付出慘痛代價得到失敗經驗,也屢見不鮮。既然如此,何不在學校時好好的學習?

為何要在這個時候翹課?因為自己沒興趣而不想學?因為其他好友翹課而呼朋引伴,若不跟著翹課,似乎不是同一國的?

大學生崇尚自由,然而翹課真的是自己的「自主決策」嗎?運用情勢隱隱然地要求用翹課「表態」以示站在「同一陣線」的,真的是我的「朋友」嗎?這是我需要的「人際關係」嗎?不懂得尊重個人自主決策的,真的是我的「朋友」嗎?
        以喪失「學習機會」作為維持友誼的「機會成本」,這代價真的是很高!
        這一切都必須等到岀社會自感不足時,才可能有所體認。屆時須另外付出代價以求得「學習機會」。然而,最令人憂懼的,或許這個「學習機會」是金錢買不到或代價是自己承擔不起的.........






 

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990721補記

有同學問,這篇主要在講啥?

這篇是從「學習機會」角度切入,談談「翹課」、「揪團」翹課、「公然」揪團翹課,兼敘及所謂的「朋友」!

 

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